Швеція відмовляється від цифрового навчання на користь паперових книг

Уряд Швеції та освітні заклади країни офіційно оголосили про зміну стратегії навчання: школи поступово відмовляються від надмірної цифровізації на користь традиційних методів. Основний акцент знову робиться на паперові підручники, читання друкованого тексту та розвиток навичок письма. Таке рішення було прийняте після аналізу академічних результатів, які показали зниження концентрації уваги та погіршення навичок читання серед учнів. Міністерство освіти Швеції вважає, що гаджети стали відволікаючим фактором, а не помічником у навчанні. Батьки та педагоги здебільшого підтримують такі зміни. На реалізацію програми закупівлі нових книг держава виділила значні кошти, щоб забезпечити кожен клас необхідним друкованим матеріалом. Цей крок Швеції може стати прикладом для інших європейських країн, де дискусії щодо шкоди та користі планшетів у ранньому віці стають дедалі гострішими.